Para Billy Moges, a luta com um distrito escolar da área de Washington, DC, sobre a leitura de livros LGBTQ+ na escola primária é uma questão de fé.
Os pais confiam em parte em um precedente de 1972 no qual a Suprema Corte permitiu que as famílias Amish removessem seus filhos da escola após a oitava série, apesar de uma lei de Wisconsin que exigia que os alunos permanecessem matriculados até os 16 anos.
As escolas do Condado de Montgomery permitiram opções de opções originalmente, mas depois concluíram que eram impraticáveis.
O distrito escolar disse ao tribunal que os livros são usados como qualquer outro no currículo: colocado nas prateleiras para os alunos encontrarem e disponíveis para os professores incorporarem em grupos de leitura ou leitura em voz alta a seu critério.
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"As escolas são encarregadas de educar toda a população e, para fazer isso efetivamente, elas não podem esclarecer o currículo de acordo com as crenças religiosas de cada pais", disse Jason Walta, vice -consultor geral da Associação Nacional de Educação, que entrou com um resumo junto com outros grupos em apoio ao distrito escolar.
Aprender a tolerar a fala ou a oração de todos os tipos faz parte de aprender a viver em uma sociedade pluralista, uma característica de caráter essencial para um cidadão tolerante, escreveu o juiz Neil Gorsuch, um conservador, escreveu para a maioria na defesa do direito de Kennedy de rezar.